为进一步提升学校人文社科类教师学术能力，提高人文社科类高级别项目申报质量，6月4日下午，科研管理处（校社科联）举办本学期第二场教师科研能力提升工作坊活动。本期工作坊主题为人文社科类高级别项目申报书的写作方法与技巧。工作坊特邀甘肃省飞天学者特聘教授、历史文化学院雍际春教授，甘肃省飞天学者特聘教授、文学与文化传播学院霍志军博士为坊主，我校人文社科类学院的近30名教师参加本期工作坊活动。活动由汪玉峰博士主持。

本期工作坊创新活动方式，通过两位青年教师分别陈述各自的项目申报书，参与教师分组围绕两位青年教师的陈述，在独立思考和集体讨论的基础上选出代表对两位教师的申报书提出意见和建议。两位坊主以深厚的学术功底、高远的理论站位、宽广的学术视野、强烈的问题意识、犀利的学术眼光对项目申报书从宏观与微观、选题与论证、重点与难点、思路与方法、文献梳理与分析等全方位提出意见和建议。

互动环节中，参与教师结合自己在项目申报书写作中存在的问题与困惑积极与专家交流，两位专家结合自己的成功申报经历和治学经验，有针对性地一一回应了大家在项目申报中的疑惑和问题，指出要提升学术能力，提高项目申报书的写作质量，一定要做到长期关注和跟踪学术问题、依托学术团队整体力量、学习模仿成功范本、积极请教同行专家、坚持反复润色打磨，使参与活动的教师受益匪浅。

本期工作坊主题鲜明、形式新颖、互动频繁，效果凸显。参加活动的教师纷纷表示，工作坊能坚持问题导向，引导教师深入思考，开展互动交流，深刻解疑释惑，启迪学术思维，使大家有毛塞顿开、恍然大悟的感受，希望今后多举办此类活动，满足教师科研能力提升的需要。 

撰稿：汪玉峰

审核：左国防

编辑：黄亚珠

责编：姜玲音

编审：罗文研